INMERSIÓ vs SUBMERSIÓ

INMERSIÓ:

Métode d'ensenyament de una segona llengua (L2) utilitzant com a llengua vehicular en l'aula eixa segona llengua dels alumnes. Mitjançant aquest métode, els alumnes en l'escola estudien les assignatures en la L2. L'objectiu principal és fomentar el bilingüisme, és a dir, el desenvolupament de la competència comunicativa dels alumnes o el domini de la llengua en su L2, a més de la seua llengua materna (L1). La finalitat, doncs, serà aconseguir que els competents siguen competents en les dues llengües, és a dir, bilingües. Per tant, els estudiants reben formació específica en la seua llengua primera. La seua condició d'èxit serà fomentar actitudes de respecte per a les dues llengües.

SUBMERSIÓ:

Aquest mètode contrari recurreix a programes vehiculats mitjançant la llengua i cultura dominant sense la presència alguna de la primera llengua de l'estudiant. La llengua d'instrucció és diferent de la L1.El seu objectiu és l'asimilació a la llengua majoritària i la perdúa de la pròpia llengua i cultura.  Es tracta del canvi d'una llengua per otra de forma implícita o explícita. La seua condició per a l'èxit no precisa el respecte fins altra llengua que no siga vehicular, de fet no reconeix altra llengua del estudiant.